4º ESAD CAST 2º Cuadrimestre

  • FECHA DEL EXAMEN: 12 de junio de 2020
  • TUTORÍAS: 
    • Miércoles de 11.50 a 12.40.
    • Jueves de 16.50 a 17.35.
  • CONTENIDOS FUNDAMENTALES
  • LECTURA OPCIONALSi leéis estas lectura, en el examen tendréis unas preguntas tipo test, que valdrán 1 pt. Si no las leéis, haréis un examen sin este apartado y el examen valdrá 10 sobre 10. 
        Si preferís leer la adaptación a novela gráfica, podéis adquirirla en cualquier librería; o mandadme un correo personal y os presto una copia. Aquí os dejo la portada. 

    En caso de que no dispongáis de tiempo, también tenéis la opción de escuchar el audiolibro mientras hacéis cualquier actividad rutinaria (conducir, cocinar, limpiar...). Aquí os dejo los enlaces:

    RECOMENDACIÓN SOBRE LA TEMPORALIZACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL ESTUDIO DE LA MATERIA:

    Mi recomendación es que leáis, entendáis y estudiéis la materia según esta división temporal. De esta forma cada semana me podréis preguntar las dudas correspondientes a la materia que deberíais haber visto esa semana. Por ejemplo, la Semana 1, entre el 30 de septiembre y el 06 de octubre deberíais ver la materia correspondiente a los apartados 2.1. y 2.1.1. de la unidad 13. Las dudas que tengáis las preguntarías en las tutorías de esa misma semana. Y así sucesivamente todas las semanas.


    • Semana 1 (19-20 febrero): Preguntas 1-20.

    1.   ¿Con qué dos movimientos literarios se inicia el s.XX? ¿Estos movimientos tienen afán continuista o renovador?
    2. ¿De qué otra manera se conoce al movimiento encabezado por la Generación del 14?
    3. ¿Qué género literario alcanza su máximo esplendor con la Generación del 27?
    4. Explique las diferencias más destacadas entre el Modernismo y la Generación del 98.
    5. ¿Dónde y cuándo surge el Modernismo?
    6. Nombre un autor hispanoamericano representante del Modernismo.
    7. Nombre 3 poetas modernistas y una obra de cada uno.
    8. Nombre 2 representantes de la novela modernista y una obra de cada uno.
    9. ¿Por qué la Generación del 98 recibe ese nombre? ¿Qué hechos históricos se relacionan con 1898?
    10. Nombre un representante de la Generación del 98.
    11. ¿Qué les preocupaba a los escritores pertenecientes a la Generación del 98?
    12. Nombre un poeta de la Generación del 98 y una obra.
    13. Nombre un dramaturgo gallego de la Generación del 98 y una obra.
    14. Nombre 4 representantes de la novela del 98 y una obra de cada uno.
    15. Nombre un poeta de la Generación del 14 y una obra.
    16. Define “ismos” o “vanguardias”.
    17. ¿Quién fue el pionero del vanguardismo español? ¿Qué género literario inventó? Define este nuevo género literario.
    18. Nombra 3 representantes de la Generación del 27.
    19. ¿Qué características tienen en común los escritores pertenecientes a la Generación del 27?
    20.   ¿Por qué se vieron truncadas las carreras de los escritores pertenecientes a la G. Del 27?

    • Semana 2 (4-5 marzo): Preguntas 21-40.
    1. Nombre una obra de Vicente Alexandre.
    2. Nombre una obra de Luis Cernuda.
    3. Nombre dos obras líricas de Federico García Lorca.
    4. Nombre 3 obras dramáticas de Federico García Lorca.
    5. ¿Cómo, dónde y cuándo murió Federico García Lorca?
    6. En la Generación del 27 aparece la primera generación de mujeres que entra sin complejos en el mundo artístico. ¿Qué supone la Guerra Civil para ellas?
    7. Nombre 5 mujeres de la Generación del 27 y sus oficios.
    8. Nombre una obra de Miguel Hernández.
    9. ¿Cuáles son los temas de la poesía del exilio? Nombre un autor.
    10. ¿Qué dos tendencias había en la poesía de los años 40?
    11. Explique las diferencias entre la poesía arraigada y la poesía desarraigada de los años 40. Nombre un representante de cada una.
    12. Se dice que la poesía de los años 50 es una “poesía social”. ¿Por qué? ¿A qué se refiere con esta terminología?
    13. Nombre 3 poetas de los años 50 y una obra de cada.
    14. A los poetas de los años 70 se les llaman “los novísimos”. ¿Por qué? ¿Por que se caracteriza este nuevo vanguardismo? Nombre 2 representantes y una obra de cada.
    15. ¿Cuál es el periodo que abarca la denominada “narrativa de posguerra”?
    16. Nombre tres características de la narrativa de posguerra.
    17. ¿Dónde transcurren principalmente las historias de las novelas de los años 40?
    18. Nombre 3 representantes de la novela de los años 40 y una obra de cada.
    19. Nombre una mujer novelista de los años 40 y una obra suya.
    20. Explique brevemente las diferencias principales entre la novela de los años 40 y de los 50. De cada época, nombre una mujer novelista y una obra de cada.
    • Semana 3 (11-12 marzo): TEST
    • Semana 4 (18-19 marzo): 2.1. (El uso social de las lenguas); 2.1.1. (Variedades diafásicas y diastráticas).
    • Semana 5 (25-26 marzo): 2.1.2. (La prosodia y el lenguaje no verbal).
    • Semana 6 (1-2 abril): 2.2. (Los medios de comunicación audiovisual); 2.2.1. (El lenguaje radiofónico y televisivo).
    • Semana 7 (15-16 abril): TEST
    UNIDAD 14

    UNIDAD 15

    • Semana 13 (27-28 mayo):  2.1.2 (Textos periodísticos).
    • Semana 9 (03-04 junio): 2.1.3. (Textos argumentativos).
    • Semana 10 (10-11 junio): TEST?

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